En el post de hoy, voy a poner las claves que se necesitan para que estén presentes los TICs en educación infantil:
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Formación
del profesorado + motivación.
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Equipamiento
+ dinero.
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Contexto
de la escuela/alumnado.
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Currículum.
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Autonomía
del profesorado.
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Evaluación
objetivos no prestablecidos.
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Olvidar
la homogeneidad.
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Pedagogía:
cambio total.
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Espacios,
ratios, alumnado/aula, etc.
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Restricciones
por parte de la administración.
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Menos
compartibilización/más trabajo en común=interdisciplinario.
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Equipo=docente:
unidad educativa.
Una vez sabidas las claves, he hecho una pequeña reflexión:
En cuanto a las claves anteriores he decir que, entre todas las que hay, hay algunas que me parecen, igual no de mayor importancia, pero si con más peso que otras.
Para que en los colegios los TICs estén más presentes a diario, es muy importante que el curriculum cambie, ya que en el actual no tienen la importancia que deberían. También los espacios y la formación del profesorado deberían cambiar, ya que muchos asocian TIC únicamente con ordenadores y muchos ni saben lo que significan estas siglas.
Eso sí, lo fundamental, como para casi todo en esta vida, es el dinero. Sin dinero no hay recursos y sin recursos n se pueden llevar a cabo los TICs.
Aquí os lo dejo para que le deis una vuelta...
¡Ser felices!

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